为深入落实立德树人根本任务，夯实体育师范生教学基本功，锤炼课堂教学、动作示范、教学设计等综合职业能力，营造“以赛促学、以赛促练、以赛促教、以赛促改”的良好育人氛围，5月6日下午，九江学院体育学院顺利举办2026年度师范生教学技能竞赛。本次竞赛面向学院体育教育专业2023、2024、2025级在读师范生，严格对标省级师范生教学技能竞赛标准组织开展，旨在以赛事为抓手，以竞技促提升，全面检验和提升体育师范生人才培养质量。

本次赛事组织规范严谨，分为班级初赛、学院复赛、决赛三个阶段层层遴选出10位选手参赛，覆盖教学设计、课件制作、即席讲演、模拟上课、板书等多个考核模块，全方位考察参赛学生的课堂把控能力、专业技术素养、语言表达能力与教育创新思维。为保障赛事公平公正、专业权威，学院精心遴选教学经验丰富的专业教师、一线教师及校外中学体育骨干教师组成评审团队，坚持高标准、严要求，从教学理念、课堂设计、教法创新、师生互动、教姿教态等维度进行综合打分、细致点评。

比赛现场氛围热烈、精彩纷呈。参赛选手精神饱满、从容自信，紧扣中学体育课程标准，结合青少年身心发展特点，精心设计课堂内容。在模拟授课环节，同学们教学设计逻辑清晰、教学目标明确，熟练运用多样化教学方法，规范完成队列队形、专项技能示范、课堂互动引导等教学环节；在答辩环节，选手们思路清晰、应答从容，充分展现了扎实的专业功底、良好的师范素养和积极向上的精神风貌。评委老师们本着公平公正、以评促进的原则，针对每位选手的亮点与不足逐一点评，精准指出教学设计、课堂细节、动作示范中的短板，并给出针对性改进建议，助力参赛学生查漏补缺、精进提升。

经过多轮激烈角逐，本次竞赛最终评选出一等奖、二等奖、三等奖。通过以赛练兵、以赛育人，有效激发了全院体育师范生深耕教学、苦练技能的主动性与积极性，帮助学生找准自身能力短板，积累课堂教学实战经验，切实提升了体育教学实操能力与职业综合素养。

此次师范生教学技能竞赛，是体育学院强化师范教育特色、深化教育教学改革、提升人才培养质量的重要举措。长期以来，学院高度重视体育师范生实践教学能力培养，持续搭建技能竞赛、教学实训、顶岗实习多元育人平台，聚焦体育教师核心能力培养，不断优化师范类人才培养体系。

下一步，体育学院将以本次竞赛为契机，总结赛事经验、固化竞赛成果，持续深化“以赛促教、以赛促学”育人模式，常态化开展教学技能训练、教研交流、名师帮扶等活动，持续夯实师范生教学基本功，着力培育师德高尚、技能精湛、素质全面的优秀体育教育应用型人才，为基础教育体育事业高质量发展输送优质后备力量。

撰稿人 陈志军 审稿人 毛敏