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新冠疫情复学后体育课上课组织与安排
2020-04-30  

近期,复学已临近,为了更好的保障广大师生的身体健康,结合体育课程的特点,对体育课程的组织与教学提出以下要求与安排,望体育学院全体师生遵照执行。

一. 体育理论课程

部分理论课程继续开展线上教学(如下图)。所有线下理论课在竞知楼1010、1012大教室单班上课,学生按照座位姓名间隔相坐,保持距离。实验课在向学楼实验室上课。

星期几

节次

单双周

起止周

课程名称

教师姓名

上课人数

上课班级

开课学院

线上线下

星期三

第3,4节

1-16

体育科研方法

吕冬生

31

体育A1721

体育学院

线上

星期一

第3,4节

9-16

体育市场营销

姚盛辉

35

体育A1721

体育学院

线上

星期一

第5,6节

1-16

体育市场营销(M)

姚盛辉

39

体育A1821

体育学院

线上

星期二

第5,6节

1-16

运动生理学

王东升

33

体育A1921

体育学院

线上

星期五

第3,4节

1-16

运动生理学

王东升

33

体育A1921

体育学院

线上

星期二

第7,8节

1-16

运动生理学

王东升

39

体育A1931

体育学院

线上

星期五

第5,6节

1-16

运动生理学

王东升

39

体育A1931

体育学院

线上

星期二

第3,4节

1-16

中学体育课程和教学论

王东升

33

体育B1811

体育学院

线上

星期五

第1,2节

1-16

中学体育课程和教学论

王东升

33

体育B1811

体育学院

线上

星期四

第5,6节

1-16

中学体育课程与教学论

王东升

44

体育A1811

体育学院

线上

二. 体育术科(专业术科和公共课)

复学后的特殊时期,体育课的开展应适度、科学安排,任课教师要尽量安排在室外教学,对前期安排的线上教学内容(八段锦和素质项目)按总评30%进行考核,并对本学期教学内容适当精讲,课堂应做到以下要求:

1. 保证足够的活动空间。运动时,要保持足够的间隔距离,运动场所通风条件良好,有2米空间间隔。

2. 做好个人防护。运动中,做好必要的个人防护措施,如戴口罩、勤洗手,避免揉眼睛、抠鼻子等。

3. 以教学计划内容为主,以身体素质练习为辅。不组织交互、对抗、集体类的体育活动。

4. 教会学生掌握、控制运动负荷。考虑到学生居家时间太久,体力下降、心肺能力不足等情况,特别要遵守循序渐进的原则。总体上,运动量保持在中、小强度负荷范围,以适应性身体活动为主,如自由的散步、慢跑等。同时,每一次运动都要遵循身体活动生理变化规律,做好运动前后热身及运动后的拉伸活动。

对于部分有场地和器材要求的、不适合在室外进行的课程(如羽毛球、体操、健美操、体育舞蹈、形体训练、乒乓球、台球等课程),在场馆内上课,但应遵循以下原则:

1.体育课程的安排尽量错开,每个单元的上课班级尽量保持班级数平衡,避免出现人数过多聚集现象,错峰上下课,避免人流量过大。

2.依照我校实际情况,体育专业技术课以北区田径馆、网球场、南区训练馆和南区田径场为主要教学区域,避免教学场地过多过杂。公共体育课以室外场地为主。

3.在体育场馆内教学期间,每个教学班级保持10米左右的隔离区域,避免扎堆现象。

4.课程结束后任课教师立即带领学生离开教学区域,然后自行解散。

5.教学期间,场馆管理中心负责各场馆的大门、应急疏散通道的畅通,做好各场馆内的卫生清洁,保证洗手间的水流畅通,满足师生勤洗手要求。

6.各场馆内不进行对抗性教学比赛或竞赛活动。

三.体育课外训练

所有训练活动应在教练的指导下,参照以上要求进行小范围、低密度的训练。最大限度避免近距离接触,确实做到健康第一,训练第二。

1. 各训练队以身体素质训练为主,训练期间尽量移至空旷区域进行训练。

2. 训练时场地使用尽量充足,不聚集训练,休息时间不扎堆聊天。教练巡回指导,避免整队集中教学训练。

3. 针对室内训练项目,原则上不超过20人,教练应充分利用场地教学训练,每人间距保持1.5米以上距离。

4. 各训练队尽量不做有身体接触的对抗训练,主要以熟悉和规范基本技术动作为主。

5. 教务科安排好教学训练场地,做到错峰教学和训练。

体育学院

2020年4月30日

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