为持续深化教学管理与监督，持续精准解决教学问题，稳步推进2026年教学质量提升工作，2026年3月25日，体育学院在学院311会议室召开本学期教学督导工作例会。学院全体教学督导成员和各班学生代表参会，同时还邀请校级督导虞斌教授参会进行指导，会议由王东升副院长主持。

本次例会严格按照“通报情况、剖析问题、总结经验、部署任务”的固定流程开展，全面复盘开学以来教学督导工作情况，明确下一阶段工作重点，确保教学质量监控形成“全流程、闭环式”管理。

会议首先由学院督导组组长王东升副院长介绍此次会议精神以及会议基本要求，并热烈欢迎校级督导虞斌教授的到来。随后由学院督导组副组长毛敏副院长通报本月教学督导整体情况。本月，督导组累计开展推门听课30余人次，覆盖体育教育、社会体育指导与管理等专业的技能课、理论课、公体课，重点核查了课堂纪律、教学效果、教案、教学大纲、作业批改等教学材料。整体来看，学院课堂教学秩序规范，青年教师教学能力稳步提升，部分技能课课堂互动性、实践性表现突出，但仍存在部分理论课内容更新滞后、抬头率与前排就座率较低，公体课到课率不均衡等问题。

随后，校督导虞斌教授提出了督导意见与建议。课堂教学聚焦青年教师教学短板，反馈了个别青年教师在课堂组织、重难点把控方面的问题，并分享了优秀教师的示范课经验，实践教学方面重点指出了室外技能课器材准备不充分、教学场地规划不够合理，提出了针对性整改建议；课程与材料通报了几门课程教案格式不规范、作业批改频次不足的问题，并明确了整改要求。

在问题研判环节，参会人员围绕共性问题与个性问题展开深入讨论，共同梳理形成《教学督导问题整改清单》。清单明确了问题类别、责任教研室、整改责任人及完成时限，督导组将同步开展“回头看” 复查，确保问题整改落地见效。同时，会议对优秀教案、优质课堂等典型案例进行交流推广，鼓励各教研室借鉴先进经验，优化教学方法。

会议最后，王东升副院长强调，教学督导是提升人才培养质量的核心抓手，全体人员要提高思想认识，坚持“以督促教、以导促建、以评促改”的工作原则，要聚焦重点问题，针对本次例会梳理的短板问题，精准施策、按时整改，要强化协同配合，督导组与教研室、教务科形成工作合力，共同筑牢教学质量防线。同时，对下月重点督导工作进行部署，要求持续开展青年教师帮扶督导、师生座谈会有效开展及实践教学安全督查，确保各项工作有序推进。

本次例会进一步统一了思想、明确了方向、压实了责任，为学院持续优化教学管理、提升教学质量提供了有力保障。下一步，体育学院将以此次例会为契机，常态化开展教学督导工作，不断完善督导机制，推动学院教学工作高质量稳步发展。

                        撰稿人 陈志军  审稿人 毛敏